Original von schulsanijuh
Ok du gehst zum Sekreteriat und triffst den 2 Sani!
?? Naja, der Lehrer wird begepfiffen. Er soll mir mal erzählen, was hier los war.
Wie langsam ist die Atmung? Was ist mit meinen Puls?
So, da hier anscheinend ein Notfall vorliegt, verfahren wir mal nach dem ABCDE Schema:
Atemwege frei? Ich schaue in den Mund und achte auch auf auffällige Atemgeräusche.
Atmung ist ja vorhanden, aber welche Frequenz ungefähr? Auffälligkeiten? Pulsoxi wird angehängt
Kreislauf: Radispuls bitte, Qualität und Quantität. Blutdruck wird erhoben.
Bei allen Maßnahmen spreche ich mit der Patientin. Sie ist auch definitiv nicht bewusstlos? Augen offen? Bewegungen? Bewegung der Augäpfel? Stammelt Worte?